1.自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫
2.作家的自尊心是一种类似灵魂发炎的病痛。谁一得上这种病，谁就再也听不见鸟儿的歌声，看不见阳光的灿烂，对春天也视而不见了。——契诃夫
3.自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定这一切将使你在 成功 的道路上遥遥领先。
4.把尊重自己与尊重他人结合起来，就会散发出高贵的气质。
5.女人有时候会容许别人欺骗她们的爱情，却从来不容许伤害她们的自尊心。
6.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。前苏联教育家苏霍姆林斯基
7.无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。
8.尊重人的尊严，是一件很干净很美好的事！——萨特宁
9.人生没有彩排，每天都是现场直播。
10.男人——百分之八十的那类男人，潜意识里只有两样东西——自尊心和虚荣心。能够掌握到这种心理，叫一个骄傲的大男人站起来坐下去，都容易得很。——三毛
11.幸福 的人是一个有远大 目标 同时不忘记自己是生活在现在的人，一个选择对自己的才能和潜能有挑战性的人，一个对自己的成绩和社会承认感到骄傲的人。一个自尊，自爱， 自由 和 自信 的人。一个有社会交往也能享受人际交往的人，一个乐于助人并接受帮助的人，一个知道自己能承受 痛苦 和 挫折 的人，一个能从日常生活小事上感到乐趣的人，一个有爱的能力的人。
12.无论谁想获得自尊的名声，都应该隐藏起他的自负。
13.塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
14.我们只有 自信 激昂豁达超然，自尊自爱，才能真正拥有阳光，才能真正驱走内心的黑暗与寒冷，撷得灿烂的 人生 。
15.在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来。有时候，选择快乐，更需要勇气。这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了。所以，我们只能一直往前。时间就在我们耿耿于怀地说别人都变了的时候，悄悄地就将我们自己也改变了。
16.．自暴自弃，是一条永远腐蚀和啃啮心灵的毒蛇，它吸取着心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒液。……马克思
17.如果一个人对自己不恰当不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。
18.当心，男人成功路上的几个陷阱：权欲色欲财欲。记住，女人成功路上的几个扶手：自重自尊自强。——字严
19.一个女子的人生第一课便是：尊重自己所属的女性。
20.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
21.．人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德感受上；而最强烈最持久的则是在个人尊严上。……高尔斯华绥
22.长得那么美那么帅气，自己却不知道，这就是气质;那么有钱那么有才华，别人却不知道，这就是修养。
23.海棠花花姿潇洒，花开似锦，所以自古以来是雅俗共赏的名花，素有花中神仙花贵妃和花尊贵的美称呢！就看我们教室门口的两盆四季海棠，正好和左右两边的四季常绿的吊兰相映照，真是有那玉棠富贵的意境！你认真瞧瞧，枝间新绿一重重，小蕾深藏一点红，真令人陶醉呀！海棠花一朵朵妖娆艳丽，很迷人，却又像一个个害羞的少女掩面，脉脉不语。它们真是懂得自尊自爱呀！宋代诗人陆游赞美过海棠花，他说：蜀地名花擅古今，一枝气可压千村，若便海棠根可移，扬州芍药应羞死。原来在诗人的笔下，海棠花更加婀娜多姿。
24.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
25.自尊既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。
26.自爱是我们必须珍藏的工具。它好像是人类所需要的永恒的备用品；——它十分必要，十分可贵，它带给我们欢乐。因此，我们一定要珍藏之。
27.自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源
28.一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等，但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地，在某处形成某种对自己有利的不平等。——德·托克维尔
29.自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫
30.明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
31.克服自己消极的钻牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心。——伯恩斯
32.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
33.自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。屠格涅夫
34.敦厚温和的性情是产生于自爱，而偏执妒忌的性情是产生于自私。
35.人不自爱，则无所不为；过于自爱，则一无所为。
36.我坚定地相信，儿童在认识周围世界的同时，应当认识自己，应当充满一种深刻的自我肯定的 感情 。自我肯定是自我 教育 之母。自尊感是一个人的荣誉感名誉感健康的自爱心的最强大的源泉之一。当你走上教育工作这个创造性的岗位时，请记住：你必须教会儿童进行脑力劳动，教会他们 思考 观察 理解 ，从脑力劳动的成果中感觉出自己的精神力量。
37.．自尊心不可无，自贱心不可有。……邹韬奋
38.虚荣是母亲，做作是女儿;虚荣是罪恶，做作是惩罚。前者可谓自爱之根，后者可谓自爱之果。——哈利法克斯
39.一个人开朗豁达，就会感受到自尊的快乐。
40.位置可以增加人的权力，但增加不了权威;位置可以增加人的力量，但增加不了能力;位置可以增加人的金钱，但增加不了素质;位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，但不能实现个人的价值和生命的意义。
41.我们的校园美丽和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词， 快乐 地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的 记忆 力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种 激励 我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的 读书 声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱进取争先。开拓进取，成为们一支笔中小学每一个学生的追求。
42.我崇拜创造的精神崇拜力崇拜血崇拜心脏我崇拜炸弹崇拜悲哀崇拜破坏。——郭沫若
43.不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。
44.高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。
45.人类的全部尊严，就在于思想！——帕思卡尔