2.我认为教育者的首要使命，在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞，使他坚定地相信，美和真理总是会胜利的。
3.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4.教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光，教育者的人格是教育事业中的一切。
5. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
6.教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。
7.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
8. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
9.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
10.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
11. 踏踏实实工作，认认真真育人。
12.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
13.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
14. 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
15.授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
16. 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
17.只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。―― 马克思、恩格斯 2、 一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。—— 毛泽东 3、 只有一个神投...（查看全文）
18.不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方
19.教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。
21.将一切美好传递给孩子!
22.让集体温暖，让学生快乐。
23. 业精于勤，荒于嬉。
24.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
25. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26. 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
27.一个人在童年能进行精神上的自我教育、自我认识、自我锻炼、善于要求自己、指导自己是非常重要的。
29. 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
30.一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
31.小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
32. happiness is not a goal, it is a by--product.幸福不是目的，而是一种副产品。
33.业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
34.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
36.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
37.每一个学生都是好学生。
38.教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。
39.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。