大学成长的励志文章:我的大学,我的体验,我的成长

这是我的故事,一个寻常中有一点不寻常的故事。我曾经和大多数人一样困惑,一样迷茫,一样对困难不知所措。我并没有别人聪明,数学和经济学的课程我都表现平平,我大学的最高绩点只有3.6,没考过什么证书,寄托考试也并不是一帆风顺(托福考了三次最终107,GMAT考了三次最终720)。我的不同之处在于大三的经历让我充分成长,找到了自己内心所爱,强烈的兴趣和充分的自主性(autonomy)让我不知疲倦地追求自己想要的东西,享受高度专注的快乐(flow),生命的潜能最终得以释放。

这是我的故事,但我想每个人都能有,该有并且会有相似的故事,因为这不过是生命潜能实现所带来的高峰体验。相信很多人听说过亚里士多德所说的美德(virtue),马斯洛的自我实现(self-actualization),罗杰(Roger)的人生完美体验,以及弗洛姆(Fromm)所认为的对人类成长有益的需求的满足才能带来真正的幸福。心理学中的实现论(Eudaimonic)认为人生的幸福是自身潜能的实现(Eudaimonia occurs when prople’s activities are most congruent or meshing with deeply held values and are holistically and fully engaged)而不是吃喝玩乐为标榜的享乐主义。每个人都有一个自己的守护神(daimon),它便是我们真正所热爱、所擅长、所让我们眼前一亮的东西,它们在不断地学习、工作、思考的过程中会被逐渐发现。当自己某一天发现自己生命中的守护神时(对我来说是marketing),不论现实有多无奈也不要视而不见,关注并且追随它,哪怕闲时读一本充满趣味的书,经历一次满足自己好奇心的探险,也能让生命在自己热爱的事业上(当然这里指对自己有益的事)完美展现。

前些天看到杰伦在北大的演讲,有两句话让我不禁落泪,因为我突然理解了陪伴自己10年的偶像的故事。“我没有考上大学,但是我却给你们演讲,你们会不会有点奇怪。方文山也才读过小学而已,但是他写的东西却能够到教材里面,我觉得不平凡的人并不是书要念得多好,而是他要有一技之长”“当你和别人有一点点的不一样的地方,你要把它努力放大,这样你就可以变得不一样。”即使不是每一个人都能像杰伦一样成功,成为一个时代的标志,但我们却可以像他那样成长,没有聪颖的天资没有关系,没有优渥的成长环境没有关系,读不好书没有关系,找不到好工作也没有关系,因为真正的成长不来自这些东西,每个人最宝贵的财富是可以带着强大的自主性做能充分展现自己能力的事,而这些事并不囿于你的专业和职业。发自内心想读一本书比起为了考试读一本书能更好地满足人类基本的心理需求(对autonomy和competence的需求),让我们有更强的内在动机(Intrinsic Motivation),在所做的事上表现得更优秀,并且自己也将更加幸福(Well-Being)且充满活力(Vitality)。

此序写在我大学的最后一个学期,学校录取、毕业论文都已尘埃落定,但最后的几个月却成了我大学以来最努力和最快乐的时光,每天早晨9点到图书馆报到,贪得无厌地吮吸顶级心理学和营销学期刊的营养,时间也随着这样的浑然忘我快速流淌,晚上10点才意犹未尽地离开。就连每天晚上赶人的大叔都纳闷:“小赵前三年怎么没见你那么认真的?”我顿时发现并且感激自己的改变,内心的热爱和对自我成长的追求(Intrinsic Goals)让我不会因为一个录取通知,一个发表,一个成功的项目,或一些人的欣赏停下脚步,唯有自己的好奇心不断满足、认知领域不断扩张、能力不断提升和延拓,才能让机体的实现自我的潜能,找到长期且最有意义的快乐。

在大学最后的一个月里,我依然会相伴于再熟悉不过的桌椅,穿梭于再亲密不过的街道,迎接着每天的挑战和新奇。每天起床看着窗外几方阳光,走在路上,我可以自信地告诉自己:“I am growing up!”

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