五、帮助幼儿心灵安静

所谓教育，就是给予适当的环境，协助儿童的发展，并期待人格能健全发展。孩子有天生爱好安静的本性。事实上，儿童内部存在着自然发展的法则，有运用自己心智能力、实践自我表现的欲望。成人若懂得站在协助者，而不是干预者的角度，去尊重孩子各阶段身心的发展，他们自然会完善地开展自我。

六、家长不要再喊“给我安静”了

老师、家长常为分心的孩子忧虑万分，看着孩子上课或写功课躁动不安、无法专注时，常头痛不已，忍不住对孩子吼叫：“安静！”“不准说话！”“到那边去罚站！”到底孩子能安静几分钟？

传统的打、骂是一点用处也没有。成人要思考的是“如何才能使孩子安静？”