描写有人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、细节描写。景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
描写是文学创作的基本手法之一。描就是描绘，写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉 。
扩展资料：
可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
1、正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述。
2、侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果。
3、场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。可分为动景、静景描写。
4、细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。
描写同一事物，不仅可以设喻，还可以白描；不仅可以写所见，还可以写所感；不仅可以写静态，还可以写动态；不仅要写主体，还要注意陪衬等等。
关键在于不论怎样描写，都必须以突出事物的特点、增强感染力为目的，这样才能给读者以深刻的生动形象的印象。另外，什么地方要描写，什么地方不要描写，应从表现主题、刻画人物出发，决不能随心所欲。
参考资料来源：百度百科——描写方法
小学语文句子的描写手法有哪些
小学语文句子的描写手法有 语言描写,动作描写,神态描写,心理描写,外貌描写, 环境描写等。
1.语言描写,是塑造人物形象的重要手段，展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界
2.动作描写,日常生活中的动作,生产劳动时的动作,文娱体育中的动作,军事活动时的动作,无所不可。
3.神态描写,指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如:哭丧着脸，专注的神情等;
4.心理描写,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。
5.外貌描写, 对人物的外貌(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等）进行描写。
6.环境描写，对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。
句子的描写方法有哪些?
描写的方法主要有肖像描写，语言描写，动作描写，心理描写。
描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。
描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌。它的基本特点是描绘形象。它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”，让读者如见其人，如闻其声，如临其境。
在作文中，描写分为人物描写和环境描写两大种，人物描写又分为神态描写、外貌描写（肖像描写），动作描写，心理描写语言描写等有正面描写和侧面描写的。
环境描写有景物描写和社会描写，景物描写有着渲染当时气氛，烘托人物心情的作用。
在写作中，我们既要描写人物，又要描写环境，还要描写物体（即物体描写）。
在作文中，描写分为人物描写和环境描写两大种，人物描写又分为神态描写、外貌描写（肖像描写），动作描写，心理描写语言描写等。
有正面描写和侧面描写的，环境描写有景物描写和社会描写，景物描写有着渲染当时气氛，烘托人物心情的作用。
在写作中，我们既要描写人物，又要描写环境，还要描写物体（即物体描写）。
肖像描写：文艺作品中通过对人物的容貌、衣饰、神情、姿态、音调等的描写来揭示人物性格的一种方法。它能让读者直观地认识作品中的人物，了解人物的外在的特征。
语言描写：文学创作中通过人物语言来刻画人物性格的一种方法。它能直接表现人物思想、品质和性格特点。
心理描写：对人物在特定环境中的心理活动描写。它能揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物的性格，深化作品主题。
动作描写：文学作品中用人物自己的行动表现人物性格的一种手法。它可以显示人物的内心世界，展示人物的性格及其发展。
分析下面各句子所运用的描写方法，以及各自起到的作用
总体来说，各种描 写都是为文章的主题和中心作铺垫，为了突出文章的主题，但是又有所不同。
第一句，神态描写（担心地朝门口和窗户看了几眼
）、环境描写（昏暗的神像
、两排架子，架子上摆满了楦头
）、动作描写（他呗了一口气），担心地一词写出了当时“他”的心情，昏暗的写出了周围的环境，渲染了当时气氛，他呗了一口气写出了当时他的心情，后续可能会展开故事的情节。
第二句，环境描写，用没用风，一缕缕烟等衬托出当时环境的静，同时也能反映出作者当时的心情－－－平静
第三句，这个当然是语言描写。反应了爷爷当时的心情。
第四句，动作描写，反映出“他”当时的心情，着急。
指出下列句子所运用的描写方法
请参考以下资料：
人物描写：
1.外貌描写（肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
2.行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
3.语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
4.心理描写，是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
环境描写：
1.自然环境描写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用
2.社会环境描写，一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
另外，根据叙述人的表现手法，又可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
1.正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述
2.侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果
3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。
4.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写。
请说出答案
请楼主自己思考、理解！
话说就几个选择，乱选都有可能选对嘛！
指出下列句子所运用的描写方法。
外貌描写（肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
.侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果。
.行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
.神态描写:是与外貌描写与区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
读句子，想想运用了哪些描写人物的基本方法，这些描写写出了什么？
运用了心理描写
描写出了作者对于外面精彩世界的向往
指出下列句子所运用的描写方法
就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起【外貌描写 动作描写】
显然母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的脚【动作描写】