1.动画片在美国文化中是一个非常著名的标志。

1 A cartoons in the United States of America is a very famous symbol.

2.除非我们向别人倾诉,否则我们会感觉更糟糕。

2 Unless we talk to others, we will feel worse.

3.你不应该来学校太晚。

3 You should not come to school too late.

4.这些词都很重要,请把它们记下来。

4 These words are very important, please write them down.

5.彼得可以分发食物给无家可归的人们。

5 Peter can distribute food to the homeless people.

6.你可以跟他谈谈,帮他走出目前的困境。

6 You can talk to him, to help him out of the current predicament.

7.如果你成为狮子队的成员,你将环游世界。

7 If you become a member of the team, you will travel around the world.

8.Aron告诉我们掌握自己生命的重要性。

8.Aron tells us the importance of our lives.

9.你知道谁在校门口分发广告了吗?

9 Do you know who has distributed the ads at the school gate?

下列各句中,没有病句的一句是(3分) A.预计于2015年建成的粤港澳大桥,将从根本上解决

A,我觉得C的“虽然”位置不对,D 应该在“社会”后加氛围,否则搭配不当

这是同一题吗!

指出下面句子中引号的作用。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。 [

C.特指水性好的孩子。

引号的作用:

  1. 表示直接引用;(引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词)

(1)老师对我们说:“做事要脚踏实地,一步一个脚印。”这里“”的话就是老师说的话,通常说话都要用“”的。

(2)通常在有些文章中都会引用一些名言或者一些诗句的,通常也会用“”的。

2. 表示特定称谓;(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等)

例:一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。这里“”引住的就是对一氧化碳的称谓了。

3. 表示讽刺和否定;(又称“反语讽刺”)

例:你这样的“聪明人”还是少一些好。

4. 表示特殊含义;(特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思)

例:他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?”

5. 表示突出强调,引起注意。

例:一切反动派都是“纸老虎”。

将下列句子改为定语后置句。 她穿着一件绿色的衣服。

她穿着的一件衣服是绿色的

亲 满意请采纳 OO哈哈~

求作文题目 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 2015年的

求学纵横谈荀子说:“学不可以已”,“君子性非异也,善假于物也”。此处的“物”即为“学习”,由此可见,人生贵在求学。凡事都可以从纵向和横向方面来考虑,求学也不例外。纵向上的求学是时间上的积累,抓紧时间学习是纵向的真谛;横向上的求学则是范围上的扩展,泛学与精学是横向的奥秘。求学是实实在在的付出,绝非动动嘴皮的巧活,求学需要一个人真正静下心来花大量的时间。时间从何而来?鲁迅先生说得好:“时间就像海绵里的水,只要去挤总会有的。”因此我们要善于并勇于去挤时间。散步时的沉思,小憩时的冥想,排队时的默背,临睡前的回味……零碎的时间处处有,只要肯去利用。哈佛有一个著名的理论:人的差别在于业余时间。所以,只要我们充分利用所有可以为我们所用的时间,那么我们就拥有了超越他人的法宝,我们就能赢得纵向求学的胜利。当然,赢得了纵向求学的胜利并不等于求学的成功,还有横向的挑战在等着我们。人生是一个多元化小世界,任何人都不能单凭一种技能而生存下来。所谓的“一招鲜,吃遍天”已经不适合当前的社会。我们可学的范围极广,只要是正面积极的,如果有精力和时间,那我们就应该尽力去学。“艺多不压身”的确是至理名言。同样的学历,同一个岗位,你比别人多一种本领,那你就比别人更容易受到青睐。《水浒传》中的东京泼皮高俅的飞黄腾达,还不是因为那一脚绝妙的蹴鞠?所以,我们要充分利用大好的青春年华,多汲取天地之灵气,日月之精华,抓住一切机会去学习的知识和技能。略知皮毛也好,登峰造极也罢,只要去学就总会有收获。要相信,没有一件事情是毫无意义的。日后保你成功的没准是你在无意间插在河边的一棵柳!求学的路很难,你也许头破血流;求学的路又很简单,只要抓紧时间。随时随地随意学,纵向横向两手抓,你一定能在求学的路上走得从容有序,一路花香。试题分析:材料一分析:哈佛理论共两句话,第一句话的意思是:人的命运决定于晚上的余业时间。言外之意是:人应该充分利用晚上的业余时间。把这个言外之意扩而大之,意思是,我们每个人都应该坚持利用业余时间,只有这样,我们的人生才变越来越美好。由此可以立意:要抓紧时间,要坚持不懈。材料而分析:第二段材料共两句话,前一句是事例,后一句是从事例中得出的结论。强调学习不要畏难,学习要趁早,学习知识和技能为人生奠定基础,勤于学习才能成功。由此可以立意:学习要趁早,学习要吃苦,这样才能美化人生。两个材料共同的话题是学习的重要性。作文应紧紧围绕学习的意义、价值、方法等。材料一侧重坚持学习,充分利用时间;材料二侧重学习要吃苦,学习要趁早。1、最佳立意应该能够把前后两则材料的内容结合在一起,展示时间、学习、成功这三者的辩证关系。如:人生前期应充分利用业余时间,勤奋学习,只有这样才能成功。紧紧围绕“学习”这个核心话题。早努力、不怕苦、充分利用时间学习,上述三种兼有两种,可谓一类文的上等立意。2、如果侧重于第一部分内容,谈充分利用时间,谈坚持不懈,只要是围绕“学习”,讲的是学习与人生、学习与命运、在浮躁的当下如何学习等,同样是一类立意。如果只抓住第二部分内容,谈人应当及早努力,谈不要怕吃苦等,只要围绕学习,也算一类立意。以上两种立意,可谓一类文的下等,或二类文的上等。3、如果作文只是泛泛地谈材料中的某一个元素,如“坚持”“时间”“勤奋”“知识”等,属于断章取义。这样的立意列如三类立意。这里所说的“泛泛地谈”,是说该作文在论证过程中,很少涉及“学习要趁早”“要充分利用业余时间”之类的内容。4、如果只抓住材料中的只言片语,论点不是材料的中心内容,则判为三类立意。如:坚持就是胜利,努力是成功的关键,不要错过美好的风景等。注意:如果抓的是片言只语,但文中有若干内容涉及到学习、人生等重要内容,判为三类上,或二类下。否则是三类下。5、如果所写议论文的论点或记叙文的主旨,明显地脱离了作文材料,与作文材料几乎没有任何关系,在立意方面打入四类。以上是课件上的内容。本次考试有近三分之一的学生以“坚持”为中心,相当一部分同学谈的不是学习上的坚持,这说明他们在审题方面还存在一定的问题。有同学谈“不畏艰险”,这个立意也有些偏,如果能围绕学习谈不畏艰险,也算勉强符合题意。至于写“细节决定成功”,“学会选择”,“学无止境”等,统统为离题作文。

求大神帮忙解答:2015年12月,某股份公司发生如下经济业务,根据下列经济业务编制会计分录

1、借:银行存款1000000

固定资产400000

贷:实收资本—光华公司1400000

2、借:银行存款600000

贷:预收账款—红华公司600000

3、借:原材料—甲材料180000

—乙材料70000

应交税费—应交增值税(进项税额)42500

贷:银行存款292500

4、借:管理费用18000

贷:其他应收款15000

库存现金3000

5、借:在建工程309000

贷:银行存款309000

6、借:应收票据994500

贷:主营业务收入850000

应交税费—应交增值税(销项税额)144500

7、借:生产成本500000

制造费用25000

管理费用7000

贷:原材料—甲材料335000

—乙材料197000

8、借:银行存款153000

贷:应收账款153000

9、借:应收账款1497600

贷:主营业务收入1280000

应交税费—应交增值税(销项税额)217600

10、借:制造费用8200

管理费用3800

贷:银行存款12000

11、借:制造费用24500

管理费用12000

贷:累计折旧36500

12、借:生产成本260000

制造费用185000

管理费用75000

贷:应付职工薪酬520000

13、借:库存现金520000

贷:银行存款520000

借:应付职工薪酬520000

贷:库存现金520000

14、借:销售费用28000

贷:银行存款28000

15、借:库存商品1002700

贷:生产成本1002700

16、借:主营业务成本1490000

贷:库存商品1490000

17、借:主营业务收入2130000

贷:主营业务成本1490000

管理费用40800

销售费用28000

本年利润571200

18、借:所得税费用142800

贷:应交税费—企业所得税142800

19、借:利润分配—提取盈余公积42840

贷:盈余公积42840

20、借:利润分配—分配股利200000

贷:应付股利200000

语文。给下列句子选择正确的关联词。

如果就更多

非不可

无论都

任凭也

报考2015国家公务员,应当具备下列哪些资格条件?

您好,中公教育为您服务。

报考公务员,应当具备下列资格条件:

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)年龄为十八周岁以上,三十五周岁以下;

(三)拥护中华人民共和国宪法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行职责的身体条件;

(六)具有符合职位要求的工作能力;

(七)具有大专以上文化程度;

(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

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