澄清

[拼音]:chéng qīng

①清净明澈：月色明朗，夜空澄清｜碧绿而澄清的湖水。

②使混乱局面得以改变

造句

湖水碧绿澄清。

断绝关系的句子

递进关系（progressive relationship）是指能够表示在意义上进一层关系的，且有一定逻辑的词语。

分句之间的这种关系，必须用恰当的关联词语来表示。

表示递进关系的常用关联词有：1.单用的；例如，不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至、更、以至、何况、况且、尤其、还、甚至于等。

2.配对使用的；例如，不但（不仅、不光）……，而且（并且、还、也、甚至）……；尚且（况且）……，何况…… 用再递进关系句子中的前一分句.表示肯定一种状况，然后再后一分句，再肯定另一种有关的情况.后句常用「而且」，「还」，「也」，「更」还呼应「固然」。

例子：骄傲自大固然不好，妄自菲薄也不应该。

2、＂递进关系＂ 在学术文献中的解释 所谓递进关系，是指复句中后一分句须以前一分句为基点、并在程度或范围上比前一分句有更进一层的语义关系。

不和无情的人联系的句子

1、想你的时候，会听那首《好久不见》，我也喜欢单曲循环，循环的不仅是歌，也是永不间歇的思念你，感觉好像我们都融入了其中，也正是我想唱给你听的。

那一幕幕真的好像我们可以真的在一起了，我真的来到了你的城市，你也真的忽然出现了……2、拿着你给的照片 ，熟悉的那一条街 ，只是没了你的画面 ，我们回不到那天 ，你会不会忽然的出现在街角的咖啡店 ，我会带着笑脸 ，挥手寒暄 ，和你坐着聊聊天。

3、 人就像房子，朋友就是窗子，窗子越多房子越亮。

我愿是你最大的那扇向阳窗，春送花香秋送气爽，夏送凉风冬送阳光，使你的生活永远明朗！4、 生活像座房子，梦想像盏灯，房子装修再好，没有灯，夜晚也看不见；装上梦想的灯，即使房子很旧，依然觉得温暖，守住梦想努力，幸福会在身边！（好词好句 http://www.wm06.com/weimeiwenzi/haocihaoju/）

用之所以是因为防写一个因果关系的句子。

根据教学大纲的要求，分析课文时要讲清楚自然段中句子与句子之闻的关系，一帮助 褚O厂学生理解自然段的叙述层次，概括出自然段的段意。

自然段中句与句的关系是多种多样的，小学阶段应主要掌握以下几种。

1.总分关系。

它由总述的句子和分述的句子组成，总述句一般都能概括表达自然段的意思，也称中心句。

中心句写在自然段的开头，叫总起句，写在段末，叫总结句。

例如《.成尼斯的小艇》第四自然段中的第一句先概述“船夫的驾驶技术特别好”，然后分别从在速度极快时、在拥挤时、在极险极窄的地方这三个方面具体叙述船夫是怎样驾驶船的，进一步说明“船夫的驾驶技术特别好”。

这一段的结构形式是先总述，然后具体分述。

又如《凡卡》一课中的第八自然段，作者先从凡卡怎样挨打、挨饿、睡在过道里这三个方面具体描写了他的悲惨遭遇，然后写凡卡的呼唤：“我再也受不住了！……带我离开这儿吧……”这一段的结构是先分述，后总结。

2。

并列关系。

有的自然段在写景、状物或描写人物时，常采用并列展开的形式连句成段。

社会关系的句子

1、不去抱怨，也不值得抱怨，这个世界，看不惯的事情很多，抱怨，只会使你伤情；不去怨恨，也不用去怨恨，每个社会，都有不公不平，怨恨，会使你失去包容。

世界很大，社会很杂，总有一些事情，让我们失望伤心；生活繁琐，人事繁杂，总有一些时候，让我们难以接受。

人生，很难称心，何必痛心，开心则顺心。

2、真的很爱一个人，也会生出自卑感，总生怕自己有诸多缺点，配不上那个想到他。

我们很多时候是会犹豫进退，那是因为自己和对方都不愿过多的说明自己要什么。

大人的社会，貌似有一种通用法则，缄默的人总是有神秘魅力，爱情变成猜哑谜。

3、社会是如此现实，为了生活，让人来不及驻足，多看两眼路旁的风景。

匆匆，为了什么？我们要真诚的面对自己，没有欺骗，没有虚伪。

任凭自己的想象，或回忆曾经，或期待明天，或编织一个美丽的梦。