天上的云彩,有的像骏马奔腾,有的像棉花朵朵,有的像美丽的仙女,有的像连绵的山峰。

花园里的花真是千姿百态:有的傲立在枝头,好像一个公主;有的亭亭玉立着,好像仙女下凡;有的躲在绿叶下面,好像一个羞涩的小姑娘........

有的小朋友在操场上踢足球,像狂风暴雨席卷操场每个角落,有的小朋友在打羽毛球,像秋天的柳絮随风飘扬‍

有的像有的像有的像有的像造句

用有的像有的像有的像有的像造句一、天空中的烟花越来越多,形态各异。

有的像撑开的伞,有的像含苞欲放的花朵,还有像数十条金色的银蛇,扭动着升上天空。

天空好似一幅美丽,迷人的画面。

二、这些石钟乳,有的像泉水似的从地里涌出来,翻着浪花,直达洞顶;有的从洞顶倒挂下来,像一串串的果实;有的像瀑布倾泻,有的像藤萝,百般缠绕。

三、我有一盆很漂亮的海棠花,花瓣红似火,花芯黄似金,有的花瓣是合扰的像妈妈抱着一个小娃娃,开着的花像一个小妹妹的小脸蛋,还有的两片花瓣合在一起像一只快乐的蝴蝶。

四、六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片,煞是好看。

五、吸着新鲜晨气,观看天上的白云,一片片云彩有的像狮子、有的像马、还有的像鱼……,各式各样,好看极了。

用有的····有的····有的造句

1,今天,我和爸爸妈妈一起来到餐厅,有的服务员在扫地,有的服务员在擦桌子,有的服务为客人在上菜。

2、操场上真热闹,有的在打球,有的在扔沙包,有的在跑步,还有的在做操。

3、天上的火烧云好看极了,有像小兔的,有像小猪的,有像小羊,还有像小马的,千姿百态。

4、有的找自己的偶像做致敬用,有的找门当户对的等量级好友,有的则是找目前正火得爆棚的潮流代表。

5、有的东西真正名正言顺的时候,反而失去了意义。

有的东西,天知地知,你知,我知,有的东西,我知,你不知……还有的明明大家都知道的事,却永远埋藏在心里!6、超市里的商品琳琅满目,有的很实用,有的很漂亮,有的很美味,还有的很新奇。

7、中国是个幅员辽阔的国家,经常有的地方阴雨绵绵,有的地方大雪漫天,有的地方雾气弥漫,还有的地方艳阳高照。

8、天空的云朵千姿百态,有的像巨龙腾飞,有的像火凤浴火,有的像雄鹰翱翔!9、花园里的花真多,有的是百合,有的是牡丹,有的是玫瑰 ,真美丽!10、天上的云,有的像奔腾的骏马,有的像静卧的白兔,有的像蓬松的棉花糖,大自然的鬼斧神工,让人叹为观止。

拓展资料句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。

它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

造句的方法一般有以下几种:1、在分析并理解词义的基础上加以说明。

如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。

"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。

"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。

如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。

"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。

如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。

"5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。

比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。

" 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。

如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。

有的、有的、有的、有的造句

有的、有的、有的、有的造句:1、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。

2、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。

3、天上的云真美啊,有的像骏马,有的像狮子,有的像一只温顺可爱的小白兔。

4、同学们有的在玩乒乓球,有的在玩篮球,有的在玩羽毛球。

5、朝霞的形态变化无穷,有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐模糊了…… 6、湖边,有的人在玩沙子,有的人在坐小船,有的人在捞小鱼。

7、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各型各色,有的一律是宫灯,有的是走马灯,有的是纱灯,里面有小玲,到时候就叮叮地响 。

8、今天早晨公园晨练的人很多,有的在跑步,有的在做健身操,有的在舞剑。

9、有一群小花猫,有的在滚皮球,有的在捉蜻蜓,有的在猫妈妈的身上嬉戏......它们玩的真开心!10、 手工课上,同学们有的折纸鹤、有的折星星、有的剪窗花、有的搭积木,个个聚精会神,创造自己“作品”。

用有的像有的像造句

1. 母亲的目光,时常像是和风细雨一般,但当我犯错时她目光如炬,像要把我吃掉。

2. 地上的叶子,有的叶子像手掌;有的叶子像风筝。

3. 天上的云儿形状各异,有的像猴子,有的像兔子。

远处平原上的绵羊像云朵,有的像棉花。

4. 湖面好像一面明亮的镜子,又好像一片随风微漾的绸缎。

5. 他们神态各异,有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,勇敢拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备同对手进行较量。

6. 母亲好像明亮的太阳,让我看到了光明 ;母亲好像温暖的阳光,让我满怀期望 。

母亲好像参天的大树,让我感觉凉爽 ;母亲好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

好了,就是这些了,希望你能满意,也希望能够帮助到你!

用有的有的甚至造句(似人句)

天上的云朵变化多端,有的像一只奔跑的骏马,有的像一只乖巧的野兔,有的像一位白发苍苍的老者,还有的像一只正在飞翔的小鸟。

群山环绕,连绵不绝,大山有的像一位守护者,有的像一位历史变迁的见证者,有的像一位见证沧桑的老者,还有的像稚嫩的孩子。

用有的.....有的.....还有的.......造句

1、我们家的人有的喜欢看电视,有的喜欢跳舞,还有的喜欢唱歌。

2、美丽的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。

3、天上的云,有的像甜甜的棉花糖,有的像一条雪龙,有的大熊猫在啃竹子。

4、爸爸送给我的雨花石,有的绿如苔,有的红似血,有的润如玉,个个令人爱不释手。

5、有的事,只能一个人做;有的关,只能一个人过;有的路,只能一个人走;还有的东西,不能一人拥有……6、有的汽车是红色的,有的汽车是灰色的,还有的汽车是黑色的。

7、操场上的人真多,有的打球,有的跳高,有的跑步。

8、世界上有很多种人,有的自私自利,有的又正直诚实,有的又心地善良,还有的凶残歹毒,像似恶鬼一般。

9、这美丽的梦境,有的像翠绿的山,也有的像可爱的小鸟;有的像清澈见底的河,还有的像自由自在的鱼。

10、蚂蚁经过进化,有的蚂蚁还保持着原有的黑色,有的蚂蚁则变成了黑红色,有的蚂蚁比他的祖先大了好几倍,有的蚂蚁则小巧玲珑,十分招人喜欢。

11、有的书只要读读他们的一部分就够了,有的书可以全读,但是不必过于细心地读,还有的不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。

12、有的话,只能烂在肚子里。

有的事,只能埋在心底。

有的脆弱,只能自己坚强。

还有的人只能把她放在心底!13、蔚蓝的天空飘着许多白云,形状千奇百怪,有的像马儿在奔跑,有的像盛开的花朵,有的像参天大树,还有的像小朋友的笑脸。

14、山上的野花很多,有的像菊花那样美丽,有的像荷花那样纯洁,有的像桂花那样飘香。

15、在元旦联欢会上,同学们都拿出了自己的绝活:有的跳拉丁舞,有的唱流行歌曲;有的表演魔术,还有的展示功夫······联欢会开得可真热闹啊!