设问句。

无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种 辞格叫设问。设问也就是 明知故问。根据内容的需要,设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的 中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到 承上启下的过渡作用。至于在说理文章中,,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理,更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上,也不管它以什么形式出现,总的来说,它的作用是:提醒注意,引导思考;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。 设问要用得恰倒好处,也就是要用在必要的地方,用在必要的时候,要有针对性和启发性。

设问句的意义和作用 

设问句

设问 除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。

设问句 强烈的表达了句子的主要内容。

设问句的作用: 引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。

2 设问句与反问句的区别

设问句应与 反问句 分别开

设问句式是以 自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答。

例:数学难吗?其实不难。

反问句是 疑问句,实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是 明知故问。这类 句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。

例:"难道数学有这么难么?"----说话者在强调数学不难。

陈述句:数学不难。

3 例句 编辑

什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

这人是谁?不是别人,原来是闷神张起灵。

学好考古一定要了解地理吗?一定要。

这瓶饮料是谁买来的?原来是吴邪买来的。

什么是合作?合作就是像铁三角一样互相协作。

世界上有禁婆吗?现在还不太确定 。

这是谁的粉红色手机?是解语花的本子 。

这个墨镜是谁的?其实是黑眼镜的,他因为患有眼疾而不能见强光。

不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“ 千年发展目标”。

克僵尸需要什么?需要黑驴蹄子。

禁婆是有特别好的工具的生物吗?其实很简单,禁婆属于可以趴在天花板上,所以有。

长白山你不喜欢吗?喜欢,因为我们要去接张起灵回家。

是谁创造了人类世界?是你爸和你妈。

吴邪一行人去了巴丹吉林沙漠,单是为了观赏风景吗?他是来倒斗,来找明器的。

那个头带着陶罐的人是谁?是王胖子。

这个电视剧中的人是张起灵吗?不,他只是杨洋。

我们能不能移居到别的星球上去呢?不,不能。科学家已经证明,知道在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

有问有答的句子是什么句?

有问有答的句子是:设问句。

设问句:无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。

设问也就是明知故问。

根据内容的需要,设问可以采取连用的形式。

有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。

至于在说理文章中,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理,更是行之有效的办法。

不管设问出现在文章的哪个部分上,也不管它以什么形式出现,总的来说,它的作用是:提醒注意,引导思考;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。

设问要用得恰倒好处,也就是要用在必要的地方,用在必要的时候,要有针对性和启发性。

设问句的意义和作用:1、设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。

2、设问句强烈的表达了句子的主要内容。

3、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。

吸引读者。

设问句应与反问句分别开:①设问句式是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答。

例:数学难吗?其实不难。

②反问句是疑问句,实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。

这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。

通常答案就在句子当中。

例:"难道数学有这么难么?"----说话者在强调数学不难。

③陈述句:数学不难。

参考:http://baike.baidu.com/view/1166194.htm

有问有答的是什么句

一问一答是:设问句。

解释:所谓设问句就是先问然后作答。

例句:1、北大荒你不喜欢吗? 喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。

2、学好语文要背书吗? 一定要3、是谁创造了人类世界? 是我们劳动群众。

4、谁的本子?5、什么叫自律? 自律就是自己管束自己的行为。

一问一答的句子是什么关系又有什么作用

There be 句型是英语中常用句型, 意思是“有”,表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。

There在此结构中是引导词,已经没有副词“那里”的含义中文名There be句型外文名There be.意思表示“有”表示“人或事物的存在”作用在此结构中是引导词用法There be 后面的名词是句子的主语,属倒装结构。

疑问句形式是将be或will/have/can/must等助动词、情态动词提至there之前,否定形式则直接在be或助动词、情态动词后加not,因此要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用“There be + 名词+ 地点(时间)这一句型。