孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。
只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。
只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。
孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。
那儿的孔雀多得出奇，路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不避人。
描述“孔雀”的句子有哪些？
1. 孔雀非常爱美，总是拖着长长的尾巴大摇大摆地走来走去，头上的羽毛像镶嵌着蓝宝石的皇冠，戴在头上特别显眼，让人一眼就看出它是鸟中之王。
背上的羽毛像深蓝色的披肩，绣满了紫色的花纹。
腹部的羽毛像淡蓝色的舞裙，连着长长的尾巴，显得优雅而又高贵。
2. 孔雀开屏是由一大盆菊花修剪造型而成，它昂首挺胸、屏开富贵。
它的眼睛是两朵红的菊花，像两颗红色的玛瑙，镶嵌在黄色的绸缎上，明亮有神。
它的尾部有许许多多五颜六色的菊花，像七色彩虹，绚丽夺目。
翩翩蝴蝶整体是由紫红色的菊花修剪而成，两只翅膀翩翩起舞。
你看，那一朵朵菊花像一个害羞的小姑娘，露出一个泛着红晕的笑脸。
3. 我们又来到孔雀园，孔雀开屏了，只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在上面，非常美丽，尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色的使人眼花缭乱。
它可神奇了，昂着头挺着胸脯来回转着炫耀自己的美丽。
4. 鸟语林中的孔雀真多呀！分白色和绿色两种，最美丽的要数绿孔雀，它的体羽呈翠莹莹的蓝绿色，后背闪着紫红色的光泽。
头顶有一簇直立的羽毛冠。
尾上的羽毛有紫、蓝、黄、红色构成。
他们昂着头，挺着胸，拖着美丽的长尾巴，在林中漫步，只要有人靠近他们，他们就抖动羽毛，展开尾巴，炫耀自己的美丽。
5. 孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。
它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。
这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光的照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽！6. 天鹅对面是孔雀。
孔雀非常美丽了，羽毛五颜六色，雍荣华贵，物别是那条长尾巴，一打开就像一把大扇子一样特别漂亮，为了让它们开屏，我脱下一件鲜艳的衣服，在孔雀面前舞动着，可那孔雀理也不理就在那里埋头大吃，我们一看，气急了，这些家伙在那骗吃骗喝，也不开屏，不喂它们了。
7. 我的名字叫孔雀，我的尾巴很漂亮，就像一把绿色的扇子，上面有金碧色眼状花纹，合起来就像一件大披风拖在地上，显得我优雅大方。
虽然我很漂亮，我可不是雌孔雀，哦，我是雄孔雀，我一身绮丽华美的羽毛是用来吸引雌孔雀的。
8. 大家期待的孔雀公主终于闪亮登场，只见她迈着自信的步伐走上舞台，或许是因为长的比别人好看吧，今天的她看上去特别的骄傲。
它那美丽的衣裳花色斑斓就像披着俏丽的彩衣，在大家眼中，它像南国的少女，让大家驻足痴望。
开始，孔雀先抖抖它的翅膀，在舞台上翩翩起舞。
唱着优雅的小曲，使人有一种赏心悦目的感觉，最终也赢来了阵阵热烈的掌声。
9. 只见那只美丽的孔雀展开了她那无颜六色的尾巴，正和参观的人一个劲地比美呢！我很自信地走上去，摆了一个萧洒的姿势得意地对她笑，可她抖了抖彩色的羽毛，一把五彩洒金的大扇子出现在我的眼前，我傻眼了，不得不羡慕她的美丽。
10. 我们看到孔雀不太爱吃东西，其中有一只雄孔雀都开了三次屏了。
妈妈说，它是对雌孔雀炫耀自己呢！也许是想跟我和姐姐穿的衣服比美丽呢！我们发现，跟孔雀挨着的火鸡也会开屏，它的尾巴从后面看跟羽毛扇子一样。
我都不想走了。
11. 孔雀非常美丽，总是喜欢在人多的时候展现自己。
人们陆陆续续从四面八方围拢过来观看，一只孔雀慢慢的展开自己像蒲扇似的尾巴，尾巴上的花纹像一只只小眼睛一样望着我们。
12. 孔雀鱼的身体细长，尾巴又宽又大，薄薄的就像一张轻纱在水中拂动，上面还点缀着一些彩色小圆点，咋一看，还真像一只大孔雀呢！13. 孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。
14. 只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
15. 孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。
16. 只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。
17. 孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。
描写孔雀外貌的句子有哪些？
1、只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
2、孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。
3、只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。
4、孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。
5、孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。
6、雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱，它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛，这些羽毛蓝里透绿，尾巴末端是桃形，最外一圈……，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发光，显得更加美丽。
7、它可神气了，昂着头，挺着胸得意洋洋，来回转着，炫耀自己的美丽。
另一只白孔雀毫不示弱，连忙散开像一把白纱伞似的尾巴，上面还有淡淡的花纹。
白孔雀好像胜利似的，满意地合上它那美丽的尾巴。
8、孔雀园里的孔雀非常漂亮，蓝蓝的脖子，银白色的小嘴，黑色的眼睛，头上还插着几朵蓝色的羽毛，银色的爪子。
9、鸟语林中的孔雀真多呀！分白色和绿色两种，最美丽的要数绿孔雀，它的体羽呈翠莹莹的蓝绿色，后背闪着紫红色的光泽。
头顶有一簇直立的羽毛冠。
尾上的羽毛有紫、蓝、黄、红色构成。
他们昂着头，挺着胸，拖着美丽的长尾巴，在林中漫步，只要有人靠近他们，他们就抖动羽毛，展开尾巴，炫耀自己的美丽。
10、大家期待的孔雀公主终于闪亮登场，只见她迈着自信的步伐走上舞台，或许是因为长的比别人好看吧，今天的她看上去特别的骄傲。
它那美丽的衣裳花色斑斓就像披着俏丽的彩衣，在大家眼中，它像南国的少女，让大家驻足痴望。
开始，孔雀先抖抖它的翅膀，在舞台上翩翩起舞。
唱着优雅的小曲，使人有一种赏心悦目的感觉，最终也赢来了阵阵热烈的掌声。
孔雀（英文名称：Peafowls）：仅2属3种。
孔雀属包括2种，全长达2米以上，其中尾屏约1.5米，为鸡形目体型最大者。
头顶翠绿，羽冠蓝绿而呈尖形；尾上覆羽特别长，形成尾屏，鲜艳美丽；真正的尾羽很短，呈黑褐色。
雌鸟无尾屏，羽色暗褐而多杂斑。
栖息于森林的开阔地带。
杂食性。
1雄配数雌。
蓝孔雀分布于印度和斯里兰卡；绿孔雀分布于东南亚，中国仅见于云南西部和南部，野生数量稀少，为中国国家一级保护动物。
孔雀肉可食用，已人工养殖，白化品种称白孔雀，全身雪白。
刚果孔雀1936年才被发现，体长70厘米，雄性体黑色，头顶具白色簇羽，雌性绿色和棕色。
分布于非洲热带地区。
关于孔雀鱼的好词好句
孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。
只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。
只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。
孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。
那儿的孔雀多得出奇，路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不避人。
怎样形容孔雀鱼的尾巴
我最喜欢的小动物就是热带鱼了。
别看他们在水里我在陆地上，我还是可以逗它们，和它们一起玩儿的。
我家有一个鱼缸，里面养着一群漂亮可爱的孔雀鱼，和一群美丽机灵的斑马鱼。
他们每一条都有一个响亮的名字，例如：“孔雀”、“闪电”、“斑马”、“长尾巴”…… “闪电”长着一身闪电似的条纹，上面闪着银色的、亮晶晶的小亮点，它有一条河孔雀一样的扇子型尾巴，上面长着许多黄色和黑色相交的圆圈纹，在灯光下闪闪发亮，好看得没法说。
“长尾巴”长着一身粉色和白色相间的斑马纹，尾巴长长的，游起来可快了，只要长尾巴一甩，就可以飞快地向前游去。
别看它游泳的时候快，安静下来可真让人受不了！一动不动的，怎么逗它它都无动于衷。
除了美丽，它们还很机灵、可爱呢！ 有一次，我去喂鱼食，“长尾巴”先看见了，长尾巴一甩，一下子就蹿到了最上面。
我丢下几粒鱼食，机灵的“长尾巴”抢在前面，在水面上迅速地游了几个来回，就把鱼食全吃光了。
我又丢下几粒鱼食，这一次，“闪电”被惊醒了，一下子看见了正在开怀大嚼的“长尾巴”，它猛地一游，仗着自己力气大，把别的鱼都挤到一边去了，飞快地吞下一粒鱼食。
“闪电”想故技重施，不让“长尾巴”吃食。
于是它向“长尾巴”冲去，可是它这一冲，不但被“长尾巴”灵活地躲了过去，而且还把“长尾巴”给惹火了。
这下可好了，一场抢食大战开始了！“闪电”选手用身子一挤，“长尾巴”身子一扭躲了过去，反过头来用头顶“闪电”。
一时间，两条小鱼在水里你来我往，各不相让。
弄得水花飞舞，吓得其它的鱼都躲进了石头缝里、水草从中，鱼缸里似乎只剩下“闪电”和“长尾巴”在又打又闹。
看着互相打闹的“闪电”和“长尾巴”，我情不自禁地想：“多可爱的两条小鱼呀！” 满意请采纳谢谢 麻烦采纳，谢谢！
作文我的妈妈 小学生怎样写好作文2
一、提高认识事物和表达事物的能力。
我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。
反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五、实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：（一）、字词训练。
学习掌握大量字词。
掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。
运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。
“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。
丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）、句子训练。
只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。
可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。
可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。
学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
（三）、段的训练。
结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。
以此认识客观事物的发生、发展规律。
不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。
它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。
只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
（四）、篇章训练。
篇是由段组成的。
通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。
学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。
（五）、生活现场训练。
采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。
通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。
另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。
学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。
通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。
从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。
实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。
学生作文写好后，组织在小组内讲评。
先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。
在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。
写出诚实的自己的话“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。
旨在营造“自主”作文的五彩世界。
所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。
“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性