听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的？哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“知了！”一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，可是，难道它只会唱这首歌吗？许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉、着迷！
描写声音 句子 赏析
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
粗弦嘈嘈，好象是急风骤雨，细弦切切，好象是儿女私语。
嘈嘈切切，错杂成一片，大珠小珠，落满了玉盘。
花底的黄莺间间关关──叫得多么流利，冰下的泉水幽幽咽咽──流得多么艰难！流水冻结了，也冻结了琵琶的弦于，弦子冻结了，声音也暂时停止。
另外流露出一种潜藏在内心深处的愁恨，这时候没有声音，却比有声音的更激动人心。
突然爆破一只银瓶，水浆奔进，骤然杀出一队铁骑，刀枪轰鸣。
曲子弹完了，收回拨子从弦索中间划过，四根弦发出同一个声音，好象撕裂绸帛。
第一声喝彩句子赏析
这句话运用了比喻的修辞手法，将第一声喝彩比作是生命之水，表达了这声喝彩对“我”的重要性，以及这第一声喝彩本身的强大作用，将“我”的理想比作重新复活的种子，表现出了喝彩起到了积极作用，让“我”重燃信心，也从“我”的角度说出了对喝彩的渴望。
这个句子的寓意是给予他人肯定，不仅让肯定得到升华，也让他人信心倍增，不言放弃，勇敢上进。
句子赏析 教室里静得出奇,连针掉地上的声音都能听见
作文好段好句好文摘抄1、如果黑板就是浩淼的大海ئ那么ئ老师便是海上的水手。
铃声响起那刻ئ你用教职工鞭作浆ئ划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上ئ那难题堆放ئ犹如暗礁一样布列ئ你手势生动如一只飞翔的鸟ئ在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过„„天空飘不来一片云ئ犹如你亮堂堂的心ئ一派高远。
2、希望源于失望ئ奋起始于忧患ئ正如一位诗人所说ا有饥饿感受的人一定消化好ئ有紧迫感受的人一定效率高ئ有危机感受的人一定进步快。
3、别在树下徘徊ئ别在雨中沉思ئ别在黑暗中落泪。
向前看ئ不要回头ئ只要你勇于面对抬起头来ئ就会发现ئ分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看ئ还有一片明亮的天ئ不会使人感到彷徨。
4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上ئ显得那么安静肃穆ئ绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上ئ脚步是那么轻起轻落ئ大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖ئ随着时间的流动ئ它时而平静如镜ئ时而浪花飞溅ئ时而巨浪冲天„„人们在经受大风大浪的考验之后ئ往往会变得更加坚强。
6、当你身临暖风拂面ئ鸟语花香ئ青山绿水ئ良田万顷的春景时ئ一定会陶醉其中ب当你面对如金似银ئ硕果累累的金秋季节时ئ一定会欣喜不已。
你可曾想过ئ那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿ئ那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
„„„„7、倘若希望在金色的秋天收获果实ئ那么在寒意侵人的早春ئ就该卷起裤腿ئ去不懈地拓荒、播种、耕耘ئ直到收获的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小径ئ坎坷不平ئ沟崖在侧。
摔倒了ئ要哭就哭吧ئ怕什么ئ不心装模作样إ这是直率ئ不是软弱ئ因为哭一场并不影响赶路ئ反而能增添一份小心。
山花烂漫ئ景色宜人ئ如果陶醉了ئ想笑就笑吧ئ不心故作矜持إ这是直率ئ不是骄傲ئ因为笑一次并不影响赶路ئ反而能增添一份信心。
9、爱心是冬日的一片阳光ئ使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖ب爱心是沙漠中的一泓清泉ئ使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望ب爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖ئ使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
10、日子总是像从指尖渡过的细纱ئ在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误用伤ئ在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去ئ而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、月光清幽。
淅沥的雨滴打在茅屋上ئ昏黄的灯光下ئ母亲密密地缝着游子的夹衣ئ忽然ئ一阵冷风挤进茅屋的窗隙ئ母亲似乎着凉ئ带着浓浓的倦意咳嗽了几声。
我梦中惊醒ئ怔怔地看着灯下年迈的母亲„„ 12、夜晚ئ春风柔和地吹着。
我托着下巴ئ坐在落英缤纷的台阶上ئ脑海里又浮现出一件难忘的事。
13、亲情是一把结实的伞ئ为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里„14、微笑ئ能化解人们之间的矛盾ئ能激起人们前进的火花ئ能拥抱明天的太阳ئ笑对人生ئ能战胜与自己对抗的一切。
微笑的人ئ显得那么可爱ئ那么和蔼ئ那么风趣ئ那么坚强ئ它传递着人们的感情ئ因为ئ微笑是人世间最美的符号！ ；15、春——是鲜花的笑脸ة是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨ة是草儿睁开了朦胧的睡眼ة看世界ت春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝ة是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子ت 春——是自然女神ة一睡醒来就在梳妆台旁梳洗ة她把凝住的流水“梳展”开ت把姹紫嫣红涂抹在大地上ت把天空洗得明澈湛蓝ت把乌云拨开ة让七彩的阳光又普照万物。
16、修竹叶间那一笔翠绿ة是生命ت远山上那一片黛色ة亦是生命。
听ة林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来ت花间小虫的嗡声诉说着生命的力量ت17、我是一个自尊的人。
因为自强ة所以自尊。
我懂得尊严ة懂得荣辱ة所以我要力争上游ة奋力争先ة但同时也让我缩手缩脚ة瞻前顾后ة这样我总是墨守成规ة缺乏创新ة少了一份激情ة缺了一份创新。
悠长的铃声 本文语言形象,传神,请从修辞或词语的角度对下面句子加...
1.中华民族精神源远流长，她们是中国悠久历史的积淀、光荣传统的升华和时代文明的结晶。
回望历史，从中华民族独立，到人民解放，再到国家富强，中国人民一路走来.长征不但继承了民族精神，而且丰富和发展了民族精神，不断为之增添新的内容。
民族精神是中华民族发展壮大的强大精神支柱，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的巨大精神动力。
2.长征精神之所以历久弥新，就在于它不是静止的.它承接着井冈山精神，又不断形成了延安精神、西柏坡精神，中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神，更为它注入了新的时代血液，增加了新的丰富内涵.3.长征精神是历史的，又是现实的.其可贵就在于，它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示，体现了党之魂、军之魂和民族之魂.4.一边是国民党重兵的围追堵截，一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应，红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗，直至取得最后胜利，靠的就是这种精神.5.这，就是长征精神——就是把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神.6.长征是人类战争史上的奇迹，特有的魅力使它就像一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。
中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。
7.长征精神是历史的，又是现实的赞美红军长征精神的句子文章。
其可贵就在于，它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示，体现了党之魂、军之魂和民族之魂。
长征精神之所以历久弥新，就在于它不是静止的。
它承接着井冈山精神，又不断形成了延安精神、西柏坡精神，中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神，更为它注入了新的时代血液，增加了新的丰富内涵。
8.无论是吃不上饭的放牛娃，还是胸怀报国志的知识分子，无论是年近花甲的老同志，还是柔弱刚强的女战士，都被凝聚到了这支红色队伍里，都被这种精神所感召、所激励.正因如此，湘江血战中的红军将士在成片成片的战友倒下后，又如同潮水般补充上去.正因如此，雪山草地中被饥饿和疲惫逼至生理极限的人们沿着战友的遗体形成的路标顽强前行，最终走出死的沼泽，迎来生的希望.9.长征精神是中国的，又是世界的.从跟随红二方面军进行部分长征的法国传教士薄复礼到千里迢迢来陕北记录长征的美国记者斯诺，从80年代重走长征路的索尔兹伯里到今天仍在这条路上跋涉的来自不同国家的人们，半个多世纪以来，因为各种初衷而开始关注长征的外国人在走近这段历史之后，都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神，那种英勇顽强、一往无前的精神.正如索尔兹伯里所说：“长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世.阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的.”10.长征精神是中国的，都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神，那种英勇顽强、一往无前的精神赞美红军长征精神的句子好词好句。
正如索尔兹伯里所说：“长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。
阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。
”11.历史已经走过70个春秋，红军长征的脚步已经离我们远去。
但是，岁月易老，精神永存。
长征精神将永远以它特有的魅力和震撼人心的力量鼓舞我们开拓进取，奋勇前进。
12.“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机赞美红军长征精神的句子赞美红军长征精神的句子。
” 长征是我们中华民族宝贵的精神财富。
尽管，红军长征已经过去了七十年，但它的丰功伟绩，惊天地，泣鬼神，彪炳史册，万古流芳，长征精神万岁！13.长征是我们中华民族宝贵的精神财富。
尽管，红军长征已经过去了七十年，但它的丰功伟绩，惊天地，泣鬼神，彪炳史册，万古流芳，长征精神万岁！14.红军长征途中那惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵的大无畏革命英雄主义壮举，那一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面，仿佛就在眼前！那隆隆的炮声、震天的呐喊、成为激人奋进的咚咚战鼓！长征中那无数革命烈士，和无数动人的事件折射出来的长征精神，留给了人们工作和学习以无穷的力量，成为一代又一代人成长进步中的催化剂。
15. 长征精神是我们党之魂、军之魂、民族之魂的最高体现这种精神，无论岁月如何更替，条件如何变化，都应发扬广大。
现在，我们的国家已经发生了翻天覆地的变化，但是，我们正在进行的建设有中国特色社会主义事业，同当年红军长征一样是一项前无古人的伟大事业，一样需要发扬长征精神，克服一个个艰难险阻赞美红军长征精神的句子好词好句。
16.今天，当年的战争硝烟已经散去，但和平发展的天空并非晴空万里.在实现中华民族伟大复兴的道路上，新的长征与当年红军长征一样将是山水重重的漫...
...耳边只有双桨划水的哗哗声。
（从表现手法的角度赏析句子）
（一）比喻例一：只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
用了比喻的修辞手法，（2）将繁密盛开紫藤萝比着瀑布，（3）形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂的情状，（4）表达了作者对紫藤萝的喜爱。
例二：紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花。
用了比喻的修辞手法，（2）将点点紫藤花的光芒比进溅的水花。
（3）形象、生动地写出紫藤萝色彩上的特点。
（4）表达了作者对紫藤萝的喜爱例三：每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆。
用了比喻的修辞手法，（2）将盛开的紫藤花比做小小的船帆，（3）形象、生动、具体地写出盛开的紫藤萝花的形状，（4）表达了作者对紫藤萝的喜爱（二）拟人：例一：只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
用了拟人的修辞手法，（2）把紫藤花拟人化，（3）把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地写出花的神态，（4）表达了作者对紫藤萝的喜爱。
例二：才知那是每一条紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
用了拟人的修辞手法，（2）把紫藤花拟人化，把花的颜色写成人的动作行为，（3）生动形象地写出花色的耀眼与生机。
（4）表达了作者对紫藤萝的喜爱。
例三：花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
用了拟人的修辞手法，（2）把紫藤花拟人化，以动态写花的静态，（3）生动地写出花开的繁盛。
（4）表达了作者对紫藤萝的喜爱。
例四：‘我在开花！’它们在笑。
‘我在开花！’它们嚷嚷。
用了拟人的修辞手法，（2）把紫藤花拟人化，（3）生动地写出花开之闹，突出花的勃勃生机。
（4）表达了作者对紫藤萝的喜爱。
（三）对比3.提问：文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝起什么作用？用对比的手法，（2）将……与……形成鲜明的对比，（3）突出了人物（事物）的……特点。
用对比的手法，（2）将十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比，（3）突出了现在花的生气盎然。
也用十多年前花的不幸遭遇，与人的不幸遭遇形成类比，说明花和人都会遇到各种各样的不幸。