常见的病句类型有:⑴搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,主宾搭配不当,修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当。例如: ① 他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时浮现在我眼前。 ② 他的家乡是黑龙江青冈县人。 ⑵成分残缺成分残缺包括缺少主语、宾语、谓语和缺少必要的定语或状语。例如: ① 通过这次活动,使大家提高了觉悟。 县政府严肃处理了水泥厂擅自提价。 ⑶重复多余成分残缺是语病,成分重复多余也是语病。它包括主、谓、宾、定、状、补的重复多余。例如: ① 我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。 ② 关于这件事的具体详情,以后再告诉你。 ⑷语序不当语序不当包括定语和中心语的位置颠倒、定语错放在状语的位置上,状语错放在定语的位置上,多层次定语语序不当、多层状语语序不当。例如: ① 我国棉花的生产,长期不能自给。 ② 大家交换了广泛的意见。 ⑸句式杂糅句式杂糅指把两种句式或两个意思杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清。例如: ① 对于不爱护公物的现象,是应该受到批评的。 ② 听了他的报告,对我启发教育很大。 ⑹句意歧义句意在特定的语境里,一般只有一个意思,如果一个句子有多种意思,让人产生误解,这就造成了句意歧义。例如: ① 他借李明两本书。 ② 他正在考研究生。 ⑺不合事理就是在表述中,或违反人们的思维,或违背客观现实情况,或前后矛盾,或顾此失彼等,造成不合事理。例如: ① 我国有世界上没有的万里长城。 ② 两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。 ⑻用词不当用词不当包括词性使用不当,词义使用不当,词的感情色彩使用不当,关联词语使用不当,虚词使用不当。例如: ① 如果能照这样的科学方式去做,无疑会取得事倍功半的效果。 ② 我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓动起来。 3、辨析病句的方法 ⑴找出主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配不当。 ⑵理清枝叶,检查枝叶同主干搭配不当是否得当。 ⑶检查枝叶本身,看用词是否得当,前后是否矛盾,语序是否合理。 ⑷辨析复句的语病,应先检查关联词语有无滥用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。

英语的九中句子成分

根据英语词汇在英语句子中的地位和作用, 英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。

其中,主语和谓语是句子的主要成分,一般情况下,一个句子不能缺少这两种成分。

1. 主语:表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,置于句首。

如:It's getting cold. 天冷起来了。

Now everything is ready. 现在一切都准备好了。

The teacher is very kind to us. 老师对我们很好。

2. 谓语:说明或描述主语的动作、状态或特征,由动词或动词短语充当,位于主语之后。

如:Mother bought me a VCR. 妈给我买了一台录像机。

We have finished our work already. 我们已经完成了工作。

3. 表语:表示主语的身份、性质、状态和特征,一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当,位于连系动词之后,与连系动词一起构成句子的谓语。

如:Be careful! 小心!He looks very angry. 他看上去很生气。

His job is looking after sheep. 他的任务是看羊。

4. 宾语:指动作所涉及的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。

如:He wrote many plays. 他写了许多剧本。

She loves swimming. 她喜欢游泳。

5. 宾语补足语:用来对宾语进行补充和说明,一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。

如:He told us to stay. 他叫我们留下。

I've never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。

I found it difficult to refuse him. 我感到很难拒绝他。

6. 定语:对名词或代词进行修饰、限制或说明,一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当,位置可在所修饰的词之前,也可在所修饰的词之后(详见形容词一章)。

如:It's an interesting story. 那是一个有趣的故事。

Do you have time to help us? 你有时间帮助我们吗?Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁?7. 状语:用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等,一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。

如:We like English very much. 我们非常喜欢英语。

Her uncle lives in Canada. 她叔叔住在加拿大。

She was lying in bed reading. 她躺在床上看书。

United we stand, divided we fall. 团结则存,分裂则亡。

8. 同位语:若两个语法单位指同一个人或事物,并且,句法功能也一样,那么,后一项称为前一项的同位语。

如:This is my friend Harry. 这是我的朋友哈利。

We students should study hard. 我们学生应该努力学习。

9. 独立成分:与句子其他成分没有通常的语法关系,如插入语、感叹语、呼语等,一般用逗号将它与句子隔开。

如:He's a nice person, to be sure. 肯定他是一个好人。

Strange to say, he did pass his exam after all. 说也奇怪,考试他竟然通过了。

划分句子成分

1.日光的(定语)照射(主语)特别(状语)强烈(谓语)——照射强烈。

2.孔乙已(主语)是(谓语)站着喝酒而穿长衫的唯一的(定语)人(宾语)——孔乙己是人。

3.总理那高大的(定语)形象(主语)总是(状语)浮现(谓语)在我眼前(补语)——形象浮现。

4.树叶儿(主语)却绿(谓语)得发亮(补语)——树叶儿却绿。

(如果“却”作连词,就缩成“树叶儿绿”)5.船长(主语)本已经(状语)不耐烦(谓语)我父亲的(定语)那番(定语)谈话(宾语)——船长不耐烦谈话。

(“不耐烦”活用作动词充当谓语)6.一些似雾非雾的(定语)灰气(主语)低低地(状语)浮(谓语)在空中(补语)——灰气浮。

7.苏州园林的(定语)门和窗的(定语)图案(定语)设计(主语)和(连词)雕镂琢磨(定语)工夫(主语)都(状语)是(谓语)工艺美术的(定语)上品(宾语)——设计和工夫是上品。

英语中哪种成分起修饰作用

语文读不完诗中年华,写不满纸上牵挂。

我为你笔下挣扎,后来你废去无暇,我独守长卷自问自答。

数学算不出二元乘法,画不尽相似构架。

我为你解题抄答,后来你白卷千沓,我困在点线连城的塔。

英语译不出西方佳话,记不住时态变化。

我为你背遍语法,后来你英汉交加,我对着字母低头结哑。

物理解不出几式量差,看不清镜面虚化。

我为你白衣戎马,后来你堂上叱咤,我冷眼任凭一室喧哗。

地理寻不到七洋浩大,觅不见五洲繁华。

我为你拥怀天下,后来你风卷云沙,我苦撑一方远看东亚。

历史唱不完汉唐文化,握不紧传承如沙。

我为你魂醉刹那,后来你暗了芳华,我捧杯毒酒泪湿脸颊。

生物阅不尽万千冬夏,拥不来生命无暇。

我为你提笔作画,后来你无限分下,我一人执着记忆挣扎。

化学沾不到氢氧化纳,描不透锰硅铝钾。

我为你相思牵挂,后来你无穷变化,我黯然神伤如何应答。