好嘴杨巴阅读答案
1.D、E 2.①描述杨七的手艺是为了衬托杨巴的才能。②是作者在情节上的安排，详写杨七，而有意把杨巴放在千钧一发之际的风头浪尖上去表现，收到了以简驭繁、以少胜多的效果。这样写详略得当，增强了作品的感染力。 3.杨巴是旧社会津门卖茶汤的一个普通的小人物。说他是“奇人”，是因为他为了适应社会，而学会了圆滑世故、逢场作戏、见风使舵，并练就了一张好嘴，生活的历练使他能够随机应变、处乱不惊。而当他面对他人羞辱时仍能够镇定自若、胸有成竹。杨巴是封建社会中小人物的一个缩影，这些小人物在封建时代的社会地位较为低下，在谋生过程中经常受到来自各方面的轻视、排斥、剥削和挤压。这种生存压力，也促成了小人物特殊的生存策略。杨巴的这种机灵是生存空间遭到挤压之后的人格扭曲，是面对生存困境时的顺时应变，是以牺牲自己的人格为代价的。(言之成理即可) 4. ①这句话好在说得及时。这句话是在中堂大怒，官员吓懵的千钧一发之际说出的，而且是赶在中堂说话之间说出的，说迟了就要掉脑袋。 ②这句话说得巧妙。这句话有两个关键词：一是“不知道”：前文明明说“猜到”，这儿却说“不知道”;二是“不爱吃”：前文明明说中堂大人“不知道”，这儿却说“不爱吃”。这样说，有两大妙处：一是明确告诉李中堂这是“压碎的芝麻粒”，不是脏东西;二是给李中堂留足了面子。既没说是芝麻，也没有说不是芝麻，一个“不知道”、“不爱吃”，使紧张的情势顿时化解。 ③这句话收到了意想不到的效果。这句话不但使所有人转危为安，而且李中堂对杨巴“心生喜欢”“赏银百两”，从而使杨巴“威名大振”。 1、D曲解作者的意图，这样写，是为了突出杨巴的聪明，而不是写官民之间的区别。E“对广大劳动人民的热情赞颂”故意拔高作品的立意。