1.缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;
2.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
3.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
4.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
5.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
6.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
7.为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
8.“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
9.学生是贴身小棉袄,常带来家的温馨。
10.对我来说,音乐是灵魂的完美表现。
11.在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
12.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
13.爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!
14.给孩子一片爱心,对家长一份真心,留自己一颗童心。
15.教育的根是苦的,但其果实是甜的。
16.您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!
17.爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
18.为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
19.教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
20.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
21.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
22.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生的快乐。
23.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
24.假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
25.只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候,成为你真正喜欢的职业的时候,你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业,并为之苦为之累为之美……
26.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
27.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
28.教师要融于师生的相互理解中。
29.对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;
30.用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。
31.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
32.在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
33.循循善诱,诲人不倦的是老师。
34.诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
35.人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
36.您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。