1.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。

2.朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》

3.我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。——普列姆昌德

5.人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭

6. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。前苏联教育家 苏霍姆林斯基

7. 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》

8.志不强者智不达。——《墨子·修身》

9.生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

10. 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁

11.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

12.人生，总让人无语，没有什么是永恒的。有的路，是脚去走。有的路，要心去走。人生的幸与不幸，关键看你面向哪里。不管发生什么，你都不要放弃，肯定会有意想不到的风景。

13.崇高的理想就象生�L在高山上的�r花。如果要搞下它，勤�^才能是攀登的�K索。

14.不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰

15. 使教育过程成为一种艺术事业。——赫尔巴特

16. 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

17.沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

18.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

19. 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。中国近现代著名的民主革命家和教育家 蔡元培

20.学校给了我们学习的环境，学校放飞了我们的梦想。

21.�^�Y者在汗水�〖�的江河�Y，将事�I之舟��到了理想的彼岸。

22.君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑上》

23.拥有一个良好的心态，用积极的态度应对人生的风风雨雨。你经历了、努力了，为之而奋斗了，就是成功者。

24.�b有��造，才是真正的享受，�b有拚搏，才是充��的生活。

25.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

26.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

27.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

28.精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

29.没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

30.道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

31.错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——毛泽东

32.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

33.教育就是服务，是学生的服务。

34.人生有限，学习无限。

35.彩���h在空中，自然得意洋洋，但最多�b能�Q取�茁���美；唯有化作甜雨并��根于沃壤之中，才能�o世界��造芳菲。

36.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

37.终身学习，塑造美好未来。

38.学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。

39.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

40.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

41.只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁

42.如果你不曾来过，怎么会知道学校的魅力。

43.忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。