1.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

2.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

3.让孩子享受成长的快乐是我的职责。

4.用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。

5.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

6.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

7.用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

8.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

9.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

10.用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

11.关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

12.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

13.当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候。当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。

14.勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐发现美，工作并快乐着。

15.儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力。

16.尊重孩子，因为孩子需要平等。赏识孩子，因为孩子需要自信。学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地。愿我们的孩子健康快乐地成长。

17.努力变的更优秀，才不惧失去任何人。

18.希望所有的都是自己想要的，努力变得更优秀一点。

19.真正在努力的，日子是不会舒服的。把自己变优秀，其他的事情自然就会跟着好起来。

20.如果你的喜欢还没有得到回应，那么你能做的只有一件事

21.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

22.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

23.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

24.教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基

25.不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基