关于爱的教育名言
1、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。爱因斯坦
2、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。张永春
3、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基
4、爱别人就等于爱自己。巴基尔慕斯
5、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。印度泰戈尔
6、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。爱德门
7、爱生必须用真情，情真方能育良才。王煊
8、爱生如已，教生如子，待生如友。曾文琦
9、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。莎公爵夫人
10、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
11、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。罗兰
12、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特
13、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。巴特
14、教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。夏丐尊
15、教育植根于爱。鲁迅
16、没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基
17、没有爱心的教育不是教育。李宏
18、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基
19、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。周恩来
20、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
21、用爱去感染每一位学生。李育（读后感）爱的教育读后感关于思想教育的名言教师教育格言教育格言大全
爱的教育名言警句名句
爱的教育名言警句名句
1、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
2、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。爱德门
3、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。爱因斯坦
4、没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基
5、爱生如已，教生如子，待生如友。曾文琦
6、教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。夏丐尊
7、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔
8、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。巴特
9、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。莎公爵夫人
10、没有爱心的教育不是教育。李宏
11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
12、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基
13、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。张永春
14、用爱去感染每一位学生。李育
15、爱生必须用真情，情真方能育良才。王煊
16、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。周恩来
17、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基
18、爱别人就等于爱自己。巴基尔慕斯()
19、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特
20、教育植根于爱。鲁迅
21、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。罗兰有关爱的教育名言关于爱的教育名言爱的格言警句
关于爱的教育名人名言
一、教育是一个逐步发现自己无知的过程。作者:杜兰特
二、凡学之道，严师为难。作者:《礼记学记》
三、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。作者:陶行知
四、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。作者:苏霍姆林斯基
五、让每一个学生在学校里抬起头来走路。作者:苏霍姆林斯基
六、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。作者:席勒
七、见贤思齐，见不贤而内自省。作者:孔子
八、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。作者:歌德
九、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。作者:林格伦
十、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨忠诚和不妥协的精神之中。作者:苏霍姆林斯基
关于爱的教育名人名言【精选篇】
一、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
二、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。
三、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
四、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
五、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
六、教育贵在一个及字，重在一个斜字，即使天天从小事抓起。
七、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
八、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
九、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
十、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
十一、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
十二、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
十三、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
十四、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
十五、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
十六、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
十七、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
十八、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基。
十九、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
二十、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!
关于爱的教育名人名言【热门篇】
一、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。作者:培根
二、玉不琢，不成器。人不学，不知义。作者:《三字经》
三、不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。作者:《增广贤文》
四、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。作者:列宁
五、尽信《书》，则不如无《书》。作者:孟子
六、教育是国家的主要防御力量。作者:伯克
七、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。作者:苏霍姆林斯基
八、教子功夫：第一在起家，第二在择师。作者:(清)陆世仪
九、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
十、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。作者:苏霍姆林斯基
十一、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。作者:斯宾塞
十二、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。作者:乌申斯基
十三、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。作者:苏霍姆林斯基
十四、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基
十五、幼是定基，少是勤学。作者:(明)洪应明
十六、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。作者:陶行知
十七、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。作者:陶行知
十八、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。作者:乌申斯基
十九、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者:苏霍姆林斯基
二十、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。作者:列宁
二十一、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。作者:苏霍姆林斯基
二十二、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。作者:巴尔扎克
二十三、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。作者:爱迪生
二十四、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦作者:车尔尼雪夫斯基
二十五、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。作者:陶行知
二十六、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。作者:爱因斯坦