关于笑的祝福语含修辞手法篇1

1、汗马功劳 名落孙山 梁上君子 片甲不留 两袖清风 千钧一发 巾帼须眉。

2、③专名代泛称。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋!

3、③串对。也叫流水对，由意义上连贯递进、因果、条件等关系的前后两部分构成!

4、例2：你们杀死一个李公朴，会有千百个李公朴站起来！此句中第二个“李公朴”指主张民主正义的人士!

5、①用肯定的形式表示否定。例如：毛主席都是如此，我们还有什么可以骄傲的呢？

6、对偶就是“对对子”，也称“对仗”。它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等!

7、“无疑而问”。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考!

8、例：其缺点是见树木不见森林，捡了芝麻、绿豆却丢了西瓜。（“树木”和“森林”比喻局部和整体）。

9、③、超前夸张。例如：看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了!

10、3．借代。火冒三丈 一尘不染 泪如雨下 偷天换日 咫尺天涯 多如牛毛 弹丸之地。

3、①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞地吼叫着!

4、用一对字数相等、结构相同的语句来表达相同、相关或相反的意思就是对偶!

5、委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲，通感（又名移觉），移就，跳脱，转文，复沓，拈连（又称：顺拈）!

6、（对偶：。①句子成分的排比：。

7、④博喻。连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（“明珠”、“星星”“刚出浴的美人”分别从色彩、光华、感受等角度，抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。）。

8、其作用在于加强语势，强调内容，加重感情!

9、所谓宽对，就是基本符合对仗要求，但某些方面稍有出入。也就是说形式要求稍宽松一点!

10、借代、比拟（又名比体）、象征、寄寓（寄托），互文、设问、。

关于笑的祝福语含修辞手法篇4

1、其作用有：便于吟诵，有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅!

2、例如：裴多菲的“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”说得很有道理!

3、（借代：。顶针大部分是后一句的开头承接前一句的末尾的语言成分!

4、指人们在口语交际或书面表达时，引用名言、典故!

5、①依内容分可分为正对、反对、串对!

6、①正对：由意义相同或相似的前后两部分构成!

7、本体和喻体必须是本质不同的两类事物，本体和喻体必须有相似点!

8、例如：第一个月来，咱们娘娘有说有笑；第二个月来，咱们娘娘不苟言笑；第三个月来，咱们娘娘不言不笑!

9、修辞手法：。此句是定语的排比!

10、就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。共有六十三大类，七十八小类!

关于笑的祝福语含修辞手法篇5

1、②间隔反复：重复运用的词语或句子中间间隔其他词语或句子!

2、是前后的几个语句之间，由相同的语言成分衔接上下两句，上递下接，使得结构紧密，语意连贯，声音流畅的一种修辞手法!

3、其作用在于烘托气氛，增强联想，给人启示!

4、是用几个结构相似的并列语句，把相关的意思连续说出来的一种修辞手法!

5、例如：天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇!

6、（对比：。②具体代抽象。例如：不拿群众一针一线!

7、②句子或分句的排比：。设问的特点及作用。

8、（借代的特点及其作用。例1：“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”此句用银元上的袁世凯头像代替银元!

9、明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、。

10、其他特殊性描写方法：。（互文：。

关于笑的祝福语含修辞手法篇6

1、例如：将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）此句“将军”和“战士”形成互文，意思是“将军很战士身经百战，大多流血牺牲了，只有少部分人征战多年才胜利归来”!

2、⑧地名代本体。例如：延安还是西安？要划清这种界限!

3、指古代诗文上下文用的词语交错省略而又互相补充，交互见义并合起来表达一个完整的意思!

4、比喻：。串对：又称“流水对”。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。例如：为有牺牲多壮志，敢教日月换新天!

5、借代：。①单联顶真。是指只有前后两句首位蝉联的顶真!

6、2．比拟。（排比的几种形式。有意地重复同一词语或句子以强调某个意思或抒发某种感情的辞格!

7、（借代的种类。是为了更突出，鲜明地表达思想感情而有意言过其实的修辞格!

8、成分对偶。例如：山水本无知，蝶雁亦无情；但它们对待人类最公平，一视同仁，即不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩!

9、②依形式分可分为工对、宽对!也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增强表达效果，句末一般打问号，有的也可打感叹号!

10、比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁!