书信祝福语加标点符号吗篇1
1、偶尔回家妈妈还是唠叨，我也是左耳听右耳冒，好在自己有了家，听妈妈唠叨的时候毕竟是有限的。后来有了孩子，一天天地长大，我对儿子越来越关注，随着天气的变化增减衣服，饭菜是否可口，咳嗽一声是不是感冒了，不停地叮嘱儿子走路要小心，别忘记带书等等。有一天，儿子很顽皮地说：“妈妈，你简直就是姥姥的翻版，这么爱唠叨呀”。那一刻，我突然间醒悟，这么多年来，从奶奶到妈妈再到我这里，原来都是为了爱，唯恐自己的爱没有传达到，为引起注意而不停地唠叨着!
2、感叹号——小雪!灾难事件：正当我苦思冥想地时候，！来串门儿了，！用那长棍子敲了一下我脑袋，我脑袋里想出了什么没带，便大声喊道：我的作业本没带！”小组长知道了，便把我的名字记在记录本上，，我好苦呀!
3、毕业参加工作，正是女大当嫁之时，妈妈突然间变得唠叨起来，一会儿说要找知根知底的老实人，一会儿又说要找有文化的，我想如果不赶紧把自己嫁掉，妈妈的唠叨也会把我逼疯。但是在择偶的时候，还是不自觉地按着妈妈唠叨的方向去找男友，结果现在看来还是可行的，因为爱人的确很优秀!
4、记得一个冬日的下午，班级大扫除，寒风呼啸，大家匆匆清理一下就都回家了。只有毛毛一个人留在了教室，用自己白皙的双手将教室的里里外外都清扫了一遍，还将劳动工具好好地归回原位，直到确保万无一失之后，才甜甜地笑着跑回家了……。
5、我爱我们这个小小的班集体，更爱组成这个活泼可爱的班级的一个个有个性的标点符号!
6、听了作文爷爷的话，标点符号个个低下了头，红着脸。从那以后，他们相亲相爱，成了终生寸步不离的好朋友!
7、灾难事件：我以为标点符号的串门儿已近结束了，谁知，、又在凑热闹，这回可惨了，既然传到了老师身上，今天的作业可多了：作文、复习、预习……可把我们同学给苦死了!
8、灾难事件：新期三，我背着书包来到了学校，拿出了课本，突然，我嘴里喃喃道：“什么东西没带呢？“我喃了15分钟还没想出来!
9、标点符号!有一天，作文爷爷家传出了声声作响，都把年事已高的作文爷爷给吵醒了。他揉揉眼睛，一脸的不高兴!
10、标点符号争吵记作文400字。亲爱的同学，可爱的标点符号啊，你们的到来、言行与付出让这个班级变得多么与众不同啊!
书信祝福语加标点符号吗篇2
1、标点符号给我们带来了幸福，可我觉得这些标点符号有好有坏，比如说6月14日新期三吧，标点符号给我带来的灾难：。
2、毛毛真不愧是我们的班长，不仅学习成绩令我们望尘莫及，做起事情来也像那认真负责的小句号一样一丝不苟。每天早上总能看到她瘦瘦的身躯俯在讲桌上，一遍遍地清理上面的灰尘，双眼直勾勾地，两条柳眉微微蹙起，那神情比迎接国家主席都认真呢!
3、对于奶奶的唠叨，家里人习以为常，很多时候都是采取了听而不闻的态度，只有爷爷在认真地听，不时地反驳或者纠正几句，然后两人为此会有一场小小的争论，这是家里最常见的画面。奶奶就是爱唠叨，每个从她眼前走过的家人，她都要唠叨上几句!
4、小雪啊，是一个可爱的小女生，她最大的一个特点就是像感叹号一样有着无穷的热情，让人无法忽视她的存在!
5、标点符号有好有坏呀！哎哎哎，又在凑热闹了!
6、昨天，我和小雨一道走在林荫小道上。“快看快看，那只大棕熊好可爱啊！啊啊，我好想抱一下它啊！”小雨目不转睛地盯着橱窗里的棕熊娃娃，双脚像生根似的站在那里不动了。“快走了，小感叹号。”我拽起她的手往前面走去。“哎，等一下等一下！你看那边围拢了好多人啊，好像有一只小鸭子迷路了……”“好了，我们不要去凑热闹！”我打断她的话。感叹号委屈地望了望我!
7、后来奶奶病了，躺在病床上的奶奶依然唠叨着。再后来奶奶去世了，家里一下子安静下来，我们都觉得缺点什么，原来是奶奶的唠叨声!
8、首先，楼老师让我们用一口气读一句话。我们都以为很简单，可读的时候，大家都没有完成任务!
9、有人说，家庭生活是一本书，而唠叨是书里的标点符号。当你一目十行读下去的时候，忽略了标点符号，那么书读起来会索然无味的。而家庭生活也是如此，如果没有了唠叨，亲情也会有些淡漠。书中的标点符号点在适当的位置上，书读起来赏心悦目，而生活里溶入了唠叨，就是溶入了爱。无论生活多么忙碌，都不要忽略那些爱的标点符号!
10、句号——毛毛!关于标点符号的作文。
书信祝福语加标点符号吗篇3
1、通过这次实验，我才知道标点有多么重要!
2、句号首先发言：“我仔细想过，我的作用最大。因为我可以用于语气舒缓并且使句子做个了断。”句号的话还没说完，问号开始有些不服气说了：“我！我是谁？我可是问号，用于问句的末尾，大家的问题可都少不了我呀！”逗号在一旁冷笑了一声道：“你们两个算什么，我逗号可以让小读者简短休息，如果……”这时竟然连平时都很少说话的省略号也忍不住了，结结巴巴地吹捧起自己。就这样，每个标点符号都互不相让，提高嗓门，声称别人的功劳都没自己的大!
3、标点符号：？要问我们班的小问号是谁，大家准会异口同声地说：“杰杰！”没错，杰杰就是一个十足的问号，无论何时何地，他的问题总是无穷无尽的，就像小鱼儿吐泡泡一样：“为什么地球自转一次是一天呢？为什么天上会有彩虹呢……”记得有一次上公开课，面对台下那么多威严的老师，杰杰也毫无惧色，仍旧发扬他的大胆提问的精神：“老师，为什么这道题要这样做，可不可以用另一种方法呢？”结果啊，老师笑吟吟地回答了他的问题，台下的老师竟也都绽开了笑颜，我看见杰杰白净的脸上也漾起两抹红晕……。
4、小时候印象最深刻的，就是奶奶爱唠叨，从早上起来，她就唠叨让我们多穿衣服，因为她发现天气变冷。然后吃饭时就唠叨着要我们细嚼慢咽不能狼吞虎咽，吃完饭不要走得急，那样对肠胃不好，等到我们都要出门上学或者上班，奶奶还会追出来，提醒某人别忘记带东西!
5、问号——杰杰!关于标点符号的作文300字。
6、作文爷爷埋怨道：“谁在这大呼小叫的，把我的好梦都给搅和了。”这时每个标点符号都红了一下脸。可过了一会，它们又开始争吵了。作文爷爷看形势不对，就问：“你们到底在争什么呀？”标点符号齐声回答：“我们想了解清楚，谁对主人你的帮助最大？”。
7、前面的一个小池里突然跳出几条五彩的小金鱼，像半空中划过的美丽彩虹，我知道小感叹号又闲不下来了，扭头看时，她早已一溜烟跑到前面去了，望着那个活泼的背影，我真是哭笑不得。虽然这个感叹号时常将我这个好友甩得远远的，但要是没有她啊，我的生活又会少一抹靓丽的色彩呢!
8、标点符号：、。一天，我听见从书里传出来了吵闹声。我悄悄地走近它们，仔细地听了起来。原来，吵个不停的是一些标点符号!
9、作文爷爷一时也不知道该怎么调节，偷偷地躲开了。最后，几个兄弟还动起手来，直到感叹号受伤滴血，大家才停了手，可还是没争出个结果来。这时，作文爷爷终于出现了，他说：“我的孩子们，你们每人身上都有自己的长处，也有不足的地方。谦谦虚虚踏踏实实地做事，团结一心才能发挥你们的真本领，才能为人民服务！”。